THE INFLUENCE OF BILINGUALISM ON THE PROCESS OF SPEECH DEVELOPМENT

Authors

  • A. Grigoryan Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan
  • A. Melikjanyan Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

Abstract

In the article the bilingualism is presented as existing linguistic, versatile and dynamic phenomenon in modern society. Presenting the positive aspects of bilingualism we consider it necessary to address the process of the emergence of negative manifestations in early child development.

Author Biographies

A. Grigoryan, Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

Assoiate professor Chair of Speech and Rehabilitation therapy, Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan, Candidate of Pedagogical Sciences

A. Melikjanyan, Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

Master degree second year student Chair of Speech and Rehabilitation therapy Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

References

1. Аршавский В. В. Различия, которые нас объединяют. Рига, 2001,ст. 234.
2. Божович Л. И. “Речь и практическая интеллектуальная деятельность ребенка (экспериментально теоретическое исследование). Культурно-историческая психология”, N 1-3, 2006.ст. 156.
3. Вагнер В.Н. “Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим”. М.,2001.
4. Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма).1999, ст. 160.
5. Лыготский Л. С. Избранные психологические исследования (Мышление и речь).-Издательство Лабиринт, М., 1999, ст. 350.
6. Голикова Е. О. Формирование навыка письма у младших школьников с армянско-русским билингвизмом. Москва, 2006, ст.162.
7. Имедадзе Н.В. Экспериментально психологическое исследование овладения и владениявторым языком. Тбилиси, 1978, ст. 228.

Published

2017-06-19

How to Cite

Grigoryan, A., & Melikjanyan, A. (2017). THE INFLUENCE OF BILINGUALISM ON THE PROCESS OF SPEECH DEVELOPМENT. Armenian Journal of Special Education, 5(1), 40-45. Retrieved from https://specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/164

Issue

Section

Articles