STUDY OF GENDER DEVELOPMENT ON THE FORMATION OF SOCIAL ACTIVITY OF CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS

Authors

  • J.M. Mallaev Dagestan State Pedagogical University

Abstract

The article presents the results of investigations of the influence of gender on the formation of social development activities of children 5-6 and 7-8 years  who are visually impaired

Author Biography

J.M. Mallaev, Dagestan State Pedagogical University

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of the chair of Correctional Pedagogy and Special Psychology Dagestan State Pedagogical University, Corresponding member of the Russian Academy of Education,

References

1. Коломинский Я. Л. Психология детского коллектива. - Минск: Народная асвета, 1984.
2. Маллаев Д. М. Педагогические основы формирования игры слепых и слабовидящих детей как средство коррекции их нравственного и физического развития: Автореф. дисс. докт.пед. наук. – М.,1993.
3. Маллаев Д. М. Психологопедагогические предпосылки по воспитанию дефицита нравственного и физического развития слепых и слабовидящих детей в игре // Дефектология, 1993, N5, с.38 -42.
4. Репина Л. П. История женщин и гендерные исследования: от социальной к социокультурной истории // «Новая историческая наука и социальная история». - М. 1998.

Published

2014-06-15

How to Cite

Mallaev, J. (2014). STUDY OF GENDER DEVELOPMENT ON THE FORMATION OF SOCIAL ACTIVITY OF CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS. Armenian Journal of Special Education, 1(1), 117 - 127. Retrieved from https://specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/174

Issue

Section

Articles