THE RESULTS OF REVELATION AND RESEARCH OF DYSLEXIA’S PREDISPOSITION

Authors

  • A.G. Grigoryan Armenian State Pedagogical University

Abstract

A high percentage of young dyslexic school-children makes the problem of revelation of predisposition to this speech impediment a crucially vital issue. Specific complex programs are to be worked out to examine all pre-schoolchildren and defi ne the risk group of the origins of dyslexia. This will permit determination of the degree of verbal and non-verbal psychological functions, which are the fundamentals of reading skills formation. The following study of the development of the functions mentioned above will help foresee successful formation of reading skills.

Author Biography

A.G. Grigoryan, Armenian State Pedagogical University

Candidate of Pedagogical Sciences, Lecturer of the Chair of Speech and Rehabilitation therapy Khachatur Abovyan Armenian State Pedagogical University

References

Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб.: ИД «МиМe, 1997.-286 с.

Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников. СПб.: Союз, 1998. 224 с.

Левина Р.Е. Недостатки произношения, сопровождающиеся нарушениями чтения и письма./Логопедическая работа в школе. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1953. С.3-18

Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду. М.: Педагогика, 1979. -151 с.

Спирова Л.Ф. Недостатки чтения у детей и пути их преодоления.// Недостатки речи у учащихся младших классов массовой школы. М.: Просвещение, 1965. С. 67-84.

Соколова Л.В. Системная организация интегративной деятельности мозга учащихся в процессе формирования навыка чтения: Дис. ... канд. биол. наук. М., 1991. 208 с.

Хватцев М.Е. Логопедия. М: Медицина, 1959. С. 85-98.

Эльконин Д.Б. Как учить детей читать. М.: Знание, 1991. – 80 с.

Badian N.A. The prediction of good and poor reading before Kindergarten entry: A nine year follow-up.// Journal of Learning Disabilities, 1988, Vol. 21. P. 98-123.

Miles T.R., Miles E. Teaching Needs of Seven Year Old Dyslexia Pupils. Department for Education and Science, London, 1984. P. 40-57.

Published

2014-06-04

How to Cite

Grigoryan, A. (2014). THE RESULTS OF REVELATION AND RESEARCH OF DYSLEXIA’S PREDISPOSITION. Armenian Journal of Special Education, 1(1), 58 - 65. Retrieved from https://specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/196

Issue

Section

Articles