FEATURES OF SPEECH THERAPY WITH THE STUDENTS HAVING 4-TH LEVEL OF GENERAL SPEECH DISORDER

Authors

  • G. Hovyan Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan
  • M. Hambardzumyan Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

Abstract

 The article presents the features and the basic principles and methods used in that process of speech therapy with the students having 4th level of general speech disorder.

Author Biographies

G. Hovyan, Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

 Associate Professor Chair of Speech and Rehabilitation therapy Armenian State Pedagagical University after Khachatur Abovyan, Candidate of Pedagogical Sciences

M. Hambardzumyan, Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan

Master degree student Chair of Speech and Rehabilitation therapy Armenian State Pedagagical University after Khachatur Abovyan

References

1. Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи у учащихся младших классов.- М., 1991.
2. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников, второе издание, М., Просвещение, 1990
3. Лалаева Р.И. Формулирование лексического и грамматического строя у дошкольников с ОНР. - СПб., 2001.
4. Левина Р.Е. Общая характеристика недоразвития речи у детей и его влияние на овладение письмом. — Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов/Под ред. Л.С. Волковой. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — С. 125- 144.
5. Логопедия: учеб. для студентов дефектол. фак. пед. вузов / [Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова и др.]; под ред. Л. С. Волковой. - Изд. 5-е, перераб. и доп. - М.: Владос, 2008. - 703 с. - (Коррекционная педагогика).
6. Спирова Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи (1 -4 классы). - М., 1980.- 163с.
7. Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 6-8 лет с ОНР. Альбом 1 / Н.Э. Теремкова. - М.: Издательство "ГНОМ и Д", 2007. - 48 с
8. Фешкина Е. К., Проявления дисграфии у детей с ОНР младшего школьного возраста’’
9. Филичева Т.Б. Четвертый уровень недоразвития речи. - Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов/Под ред. Л.С. Волковой. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — С. 181-186.

Published

2017-06-19

How to Cite

Hovyan, G., & Hambardzumyan, M. (2017). FEATURES OF SPEECH THERAPY WITH THE STUDENTS HAVING 4-TH LEVEL OF GENERAL SPEECH DISORDER. Armenian Journal of Special Education, 5(1), 103-108. Retrieved from https://specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/197

Issue

Section

Articles