PRACTICAL GENERALIZATION OF GRAMMATICAL REGULARITIES IN THE PROCESS OF CORRECTION OF GENERAL SPEECH DISORDER

Authors

  • G.R. Hovyan Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University
  • A.A. Malkhasyan Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University

Abstract

The article presents the features of speech therapy remedial work carried out with children with 4th level of speech development through practical general grammatical patterns. The basis of mastering the grammatical structure is the formation of practical generalization, which stimulates the development of coherent speech.

Author Biographies

G.R. Hovyan, Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University

ssociate professor at the Chair of the Speech and Rehabilitation therapy Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University, Candidate of Pedagogical Sciences.

A.A. Malkhasyan , Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University

Master degree course student of chair of the Speech and Rehabilitation therapy Khacatur Abovyan Armenian State Pedagogical University.

References

1. Տեր-Գրիգորյան Ա., Հայոց լեզվի մեթոդիկա: Տարրական դասարաններ, Ե.: Լույս, 1980- 564 էջ
2. Арушанова А.Г. Формирование грамматического строя речи. - М., 2005.- 296 с.
3. Брюховских Л. А. Исследование нарушений понимания сложных лексико-грамматических структур языка у младших школьников с дизартрией: учебное пособие; КГПУ им. В. П. Астафьева.- Красноярск, 2008.
4. Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопе дической группе детского сада для детей с общим недоразви тием речи (с 4 до 7 лет).- СПб.: ДЕТСТВОПРЕСС, 2006.-352 с.
5. Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 6-8 лет с ОНР. Альбом 1 / Н.Э. Теремкова. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2007. - 48 с
6. Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 6-8 лет с ОНР. Альбом 2 / Н.Э. Теремкова. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2008. - 48 с
7. Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 6-8 лет с ОНР. Альбом 3 / Н.Э. Теремкова. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2008. - 48 с
8. Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 6-8 лет с ОНР. Альбом 4 / Н.Э. Теремкова. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2008. - 48 с
9. Тосуниди О. М. Планирование логопедической работы с учащимися 1-2 классов, имеющими Нерезко выраженное общее недоразвитие речи- 4 уровня\\ Школьный логопед № 6, 2007.
10. Филичева Т.Б. Четвертый уровень недоразвития речи. - Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов/Под ред. Л.С. Волковой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – С. 181-186.
11. Фуреева Е. П., Штеле Е. А. Особенности формирования понимания логико- грамматических конструкций у младших школьников с ОНР \\ Школь-ный логопед № 5, 2007.

Published

2015-06-29

How to Cite

Hovyan, G., & Malkhasyan , . A. (2015). PRACTICAL GENERALIZATION OF GRAMMATICAL REGULARITIES IN THE PROCESS OF CORRECTION OF GENERAL SPEECH DISORDER . Armenian Journal of Special Education, 3(1), 70-76. Retrieved from https://specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/49

Issue

Section

Articles